Cela fait 2 ans que le projet Campus Cédille est sur les rails. Et nous entrons dans la dernière ligne droite, puisque le projet prend fin le 31 décembre 2026. C'est l'occasion de faire le point sur les acquis du projet, et surtout de réfléchir à la suite.
Photo : Carrefour des Habitants
Actuellement en phase d'incubation, l'école a déjà sensibilisé à des métiers locaux deux cohortes de jeunes en 2025. Une prochaine session aura lieu du 23 au 27 mars prochain. La sortie d'incubation est prévue dans les prochains mois pour devenir une école à part entière.
Pour réussir, nous avons besoin de vous :
Artisans/Entrepreneurs : Ouvrez vos portes pour faire découvrir vos métiers verts ou verdissants.
Mentors : Aidez un jeune à s'orienter grâce à votre expérience.
Bénévoles : Accompagnez les activités collectives.
Parallèlement, une recherche de financements est en cours pour l’école ETRE à venir. Malgré les circonstances peu favorables au financement de nouveaux projets, nous sommes confiants d’obtenir des résultats, car l’initiative est essentielle pour le territoire... et pour le pays. À nous de mobiliser diverses parties prenantes et de former une communauté active autour de ce projet.
Notez d'ores et déjà la date dans vos agendas : la deuxième édition se tiendra le mercredi 18 novembre 2026 à la Maison de Pays de Nyons. Des améliorations sont déjà prévues pour rendre l'expérience encore plus enrichissante.
Et les préinscriptions sont déjà en cours !
Ce projet de tiers-lieu d'apprentissage accompagné (MOOC) rencontre des difficultés au démarrage. Si l'intérêt pédagogique est réel, le portage du projet reste à définir. L’association ASOFT met à disposition ses équipements mais ne souhaite pas porter seule cette initiative. Des discussions sont en cours avec la ville de Nyons, le Parc naturel régional des Baronnies provençales et le lycée Roumanille pour débloquer la situation. Affaire à suivre !
Dans le sillage de CampusMOOC, nous lancerons au cours de ce premier semestre un système d'Openbadges. L'objectif ? Reconnaître et certifier les compétences acquises lors de formations non conventionnelles sur le territoire. Ce dispositif sera ouvert à toutes les institutions locales offrant des apprentissages non diplômants.
Ce projet croise trois enjeux majeurs : le social, l'écologique et le numérique. En brisant les barrières de la mobilité, il offre un parcours de formation aux jeunes (via l'école ETRE), aux personnes en insertion (avec l'association Ancre) ainsi qu’aux demandeurs d'emploi, aux bénéficiaires du RSA et aux personnes en reconversion professionnelle. Soutenue par la Communauté de Communes de Baronnies en Drôme Provençale et par Emmaüs Connect, cette initiative vise à redonner confiance aux talents locaux tout en favorisant l'économie circulaire. Une demande de financement est en cours auprès de la Fondation Michelin.
L'enjeu est désormais crucial : il s'agit d'assurer la pérennité de ces actions au-delà de cette date. Nous ne pouvons pas le faire seuls.
Collectivités, entreprises, associations, citoyens engagés : c'est le moment de vous unir à la dynamique.
Si ces projets font sens pour vous, si vous souhaitez qu'ils perdurent pour le bien des habitants et de notre environnement, faites-vous connaître. Travaillons ensemble dès maintenant pour construire l'après-2026.
À très bientôt,
L'équipe du Campus Cédille Drôme Provençale / Enclave des Papes